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计划明确规定，到2022年，使职业院校成为就业创业培训的重要阵地，学历教育与培训并举并重的职业教育办学格局基本形成，开展各类职业培训年均达到5000万人次以上，
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期待教授回归讲台成为常态，期待大学校园涌现出更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，用一个个鲜活而有生命力的课堂，夯实人才培养之本，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才支撑和智力支持。
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教育部在日前召开的新闻通气会上公布的学生体质健康标准抽测复核结果显示，2018年全国学生体质达标测试合格率为91.91%，优良率为30.57%。
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艺术类考生如何选择报考类别，速览！
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抓好控辍保学、实现义务教育有保障，是拔掉穷根、阻断贫困代际传递的重要途径。全国各地各部门开展控辍保学行动，持续提高义务教育普及和巩固水平，努力办好公平而有质量的教育。
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读博之路本无宽窄之分，只有难易之分。对于真正有学术抱负和理想、以学术为志业的莘莘学子而言，读博之路一直是敞开的。从这个意义上讲，为博士生培养制度从源头上注入新鲜的“活水”，岂不是很有意义的举措和尝试？
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在这一庞大数字的背后，不仅映射出家长们在子女教育上的舍得投入，还透露出不同用户群体选用线上学习的方式，填补自己碎片时间的诉求，以及在教育共享市场发展迅猛前景下，市场正在寻求稳速转型。
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国家出台政策鼓励综合性大学办师范，为何响应者寥寥？在教师教育方面综合性大学如何承担社会责任？综合性大学办师范的背后是教师培养体系的升级，还是我国近百年教师教育体系的一次自我调节？
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人从认识数字到理解数字，把一个个抽象的数字符号和具体事物的数量联系在一起，直到数学思维的建立，从神经解剖学和神经生理学角度，我们大脑的神经网络是如何构建和活动的，具体过程是怎样的？科学家们至今还在研究之中。
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近日，人社部、教育部印发《关于做好技工院校招生工作的通知》（以下简称《通知》），推进技工院校纳入职业教育统一招生平台，指导技工院校扩大招生规模。
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赋予教师惩戒权，需要有明确的“戒尺”，但具体落实教师惩戒权，还应有实施细则跟进。
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面对校园欺凌，我们不禁想问，在最是朝气蓬勃、热情洋溢的青春时光，在本该宁静纯美的校园里，为何欺凌的“恶”总相伴相随？欺凌与被欺凌，是什么让它一次次上演？面对校园欺凌，我们该如何防如何治？
